1. 宝宝胎教网
  2. >
  3. 幼儿早教
  4. >
  5. 安全教育
  6. >

面对陌生人,我们要教会孩子的,绝不只是“别和陌生人说话”


你的孩子知道什么是“陌生人”吗?

如何与孩子谈论“不要和陌生人说话”,主要取决于他们的年龄。

2~3岁的孩子可能还不知道什么是“陌生人”,也不知道谁是安全的、谁是危险的。你可以先教他们什么是“安全”,虽然他们现在还无法自己面对陌生人。

许多4岁的孩子就已经听说过“陌生人”的概念,也开始学习安全知识。但他们依旧还太小,不能很好地做出判断,所以无法在公共场合自我保护。

相比之下,上小学的孩子更需要清晰地了解如何与陌生人交流。因为他们在公共场合会有更多自由活动的时间,例如,他们会和朋友上学、练习踢球、骑车;他们可以接触到网络,甚至能单独离开家一小段时间。

怎样和孩子谈论“陌生人”?

从简单的自我保护开始

2~3岁的孩子,能通过普通的安全知识开始提及“陌生人”。例如,外出时,可以让孩子紧跟着你,不要和周围的陌生人走。

另外,那个年龄段的孩子已经开始理解敏感部位的意义,你要告诉他,不能让人随意去碰那些地方。

讨论陌生人的概念

当孩子4岁的时候,一般会比较适合谈论“陌生人”话题。

一开始,你可以抛砖引玉地问:“你知道谁是陌生人吗?”

如果孩子不知道,可以告诉他,陌生人就是TA不认识的人。不过,没必要让TA就此感到恐惧,也没必要强调陌生人是好人还是坏人。

你可以给孩子举个简单的例子,例如你们在路边看到一条小狗,不必去评论它是否好看,反正它是一条不认识的小狗而已。

告诉孩子,谁是可以信任的

大人Sandy是一个二胎妈妈,她认为懂点“陌生人”概念的孩子比不懂的孩子更安全些,“我们和孩子谈论了谁对他们是安全的,例如爸爸妈妈、爷爷奶奶、阿姨等人。”

除此之外,我们还可以给孩子列举些面对陌生人时,可以求助的人,例如,其他的家人和老师,保安或店主,都会是靠谱的人。需要注意的,你还要向孩子介绍如何鉴别真假店员的方法,例如他们一般会穿着制服或者戴着名牌。如果对方说掉了,就要警惕起来。

应该如何面对“陌生人”?

如何面对陌生人?制定一些可执行的规则很有必要。

国外某儿童救助中心的工作人员Kraizer建议,如果你要和孩子分开,就给他们一个需要遵守的可执行策略。“如果你在食品店里找不到妈妈了,你可以去之前我们买过东西的地方,告诉营业员你走丢了,并且说出你的名字,接着就等在那里,直到我找到你为止。”

告诉幼儿,如果有陌生人要靠近TA,应该走到照看TA的人身边,如营业员等。

对于上小学的孩子,应该知道:当你在TA身边的时候,和陌生人打招呼没问题;但是你不在的时候,就不要和陌生人说话了。他们还要清楚地知道,自己不该跟陌生人去任何地方。

建立使用公共卫生间的准则

很多孩子在6岁的时候,就能独自使用公共厕所。但你仍需要有警觉性:站在门外,询问孩子是否需要帮助。

告诉TA要礼貌拒绝其他任何人的帮助,可以回答“不,谢谢,我能行”或者是“不,谢谢,我爸爸/妈妈能帮助我”。

准备好让年龄大点的孩子独自在家

如果有人来到家门口,要教孩子不要开门,并且说,“现在妈妈不让你进来”。如果客人还带来了东西,能让他们把东西放在门口或者换个时间再来。

如果你家有固定电话,你要决定是否要让你的小孩接电话。你可能不会觉得5岁的小孩能在电话里和陌生人交谈,但是8岁的小孩就没问题了。不过当你外出的时候,也可以设置转移来电显示,这样TA在打电话的时候,你都能知道对方是谁。

怎样谈论“如何面对陌生人”?

情景化角色扮演中进行教育

通过情景化角色扮演,是教孩子如何解决困难情况的关键一步。“如果在XXX情况下,遇到陌生人该怎么办?”这类的问题是一个练习的好机会。但你要保持积极的态度,而不是恐吓孩子。

例如,你可以和孩子一起模拟TA一个人在公园的情况。Kraizer建议父母,清楚地告诉孩子:“如果你一个人或者和朋友在一起,有陌生人接近你,停下你在做的事情,并且站起来,和那个人保持一个手臂的距离。”

又比方说:如果有个开着车的人来询问最近的商店走法。这时,要告诉你的孩子,退后一步来指明方向。但是如果那个人下了车,让TA再退后几步,转身走到房子里或学校里去寻求大人帮助。

避免恐吓性的语言

当你让孩子小心陌生人时,你可能会下意识地说些吓人的话,例如“陌生人会带把你带走!”或是“我再也见不到你了!”但你不必这么恐吓。Kraizer指出,“要说的话,并不是让你们害怕的情况,而是能够震慑你孩子的话。”

你要保持冷静,告诉孩子,面对陌生人,坚持要做和不能做的事情。

如果你的孩子问你为什么不能和陌生人走,你可以这么回答:“因为我要知道你在哪里,所以你得知道如何遵守相关规则。”

重申的次数不是越多越好

没有必要过多强调“如何面对陌生人”,但要在合适的时机——你的孩子前往会遇到陌生人的公共场合前,和他们再强调一遍。

如何回答有关“陌生人”的常见问题?

问:Isaiah妈妈是陌生人吗?

特别对幼儿来说,父母需要清晰地定义谁是家庭周围可以信任的人。你可以告诉孩子,TA某个朋友的父母是很安全的人,但其他人你也不清楚。例如你能回答:“不,Isaiah妈妈是我们的朋友,不是陌生人”或者是“对,邮递员是陌生人”。

问:如果陌生人给我糖的话怎么办?

孩子可能听说过陌生人是什么,那你就能教TA拒绝糖果,并且坚定地说:“不,谢谢”,然后让TA改变前进路线,立刻返回照顾他的人身边。

问:如果有人想要绑架我怎么办?

你的孩子可能听说过有陌生人会拐骗小孩,要抚慰他们,告诉他们一般都是安全的,在国内外的失踪儿童中,很小比例的孩子是被陌生人拐骗或绑架的。

然后再强调下规则:当陌生人靠近你的时候,你要远离他,转身走进房子或学校,向大人寻求帮助。如果陌生人接触了你,你要大声叫喊道,“救命!这不是我爸爸!”


原文标题:面对陌生人,我们要教会孩子的,绝不只是“别和陌生人说话”
本文来自投稿,不代表本人立场,如若转载,请注明出处:https://www.baobaotaijiao.com/aqjy/23082.html